外观
陈知夏
身份与经历
17 岁，星见学园学生；街坊记录项目参与者
十二年前约 5 岁，对当年的认识来自幼年片段与后来调查。她记录当下的接送和校园生活，与不同年代的材料交叉核对
生活与变化
把身边普通人的故事做成一份自己的作品，而不是复制大人讲过的历史
学会区分亲历、转述和推测，保留自己当下的观察
她曾想追逐容易得到成人赞赏的“大故事”，后来更愿意准确记录同龄人的现在。看见玲仍想保留英雄式构图时，她指出交接后继续工作的人也需要出现在画面里
她在《名字写回去以后》中明知旧称与 Null 来源栏不同，仍想用“没有名字的城市”吸引读者；月城修又拒绝英雄称呼和公开姓名，使她不能用查齐名字完成一张漂亮展签。她最终改用“有人在送货”，将能证明的普通工作留下，按实际许可署名或匿名，未知项仍空着
关系与活动
居住在东侧住宅院的一户
日常联系的场所：星见学园
表达与习惯
好奇且会追问，面对长辈也能指出记录中的矛盾