外观
星见学园与放学街
校园、南门外文具店、外带铺和等候庭承接上下学;北侧体育用品与公共球场通过校外道路到达。公共球场不是学校内部操场的随意开放版本。
陈知夏从当下学生生活出发接触旧事。学校的授权、家长的接送和普通课程照常成立。章节结束以后,这里再次以同学、饮料、打印页和一场球赛被玩家认识
19 · 星见学园
V-19|主线受控场所。 关联人物:陈知夏、顾文珍
日常:上课、放学、学校组织活动
故事关联:第三章《没有放学的那一天》;支线《球场边的一张椅子》
连接:62 校外文具与日常用品店、65 放学饮品与外带铺、66 校外等候庭、64 社区公共球场;校外放学路线与独立球场
事后重访:当前接送与旧点名输出分开;主题页保留顾文珍的帮助,也给接班者和今天的路线留位置;学校历史材料标清来源与范围,不以一张照片代替完整交接。开放安排:校方安排访问;校园和公共球场分开
62 · 校外文具与日常用品店
V-62|主线交付与生活。 关联人物:陈知夏、月城玲
日常:笔芯、打印页、文具采购
故事关联:第三章《没有放学的那一天》;支线《球场边的一张椅子》
连接:19 星见学园、65 放学饮品与外带铺、66 校外等候庭;南门同高放学街
事后重访:学生的新路线图按同意方式展示。开放安排:打印文件受控交付与清理
63 · 体育用品店
V-63|运动生活。 关联人物:魏航、陈知夏
日常:补球气、简单器材修理
故事关联:支线《球场边的一张椅子》
连接:64 社区公共球场、67 Null Site 服务中心、70 社区亲子活动室;公共运动与活动安排
事后重访:不同水平的活动时段更清楚。开放安排:店面公共,储存与维修受控
64 · 社区公共球场
室外/通路节点|公共生活。 关联人物:魏航、陈知夏、郑拓
日常:运动、等下一场、陪朋友
故事关联:支线《球场边的一张椅子》
连接:63 体育用品店、66 校外等候庭、70 社区亲子活动室;器材、等候与亲子
事后重访:新手、常客与等候者获得可持续但非人人最优的安排,魏航也让出部分便利。开放安排:公共球场独立于校园操场
65 · 放学饮品与外带铺
V-65|关系生活。 关联人物:陈知夏、魏航
日常:放学取饮料、轻食
故事关联:第三章《没有放学的那一天》;支线《球场边的一张椅子》
连接:19 星见学园、62 校外文具与日常用品店、66 校外等候庭;放学和会合
事后重访:学生正常讨论作品和运动。开放安排:排队收在店边,不占校门
66 · 校外等候庭
室外/通路节点|核心主线入口。 关联人物:陈知夏、顾文珍、叶真
日常:等同学、接家人、遮雨
故事关联:第三章《没有放学的那一天》;支线《球场边的一张椅子》
连接:19 星见学园、62 校外文具与日常用品店、65 放学饮品与外带铺;课堂外的日常
事后重访:旧输出隔离后接送正常;同一个场所仍保留不同时段的普通等候。开放安排:校外公共区,接送安全优先